Ashab-ı Rakîm Ne Demek? Bir Kelimenin Derin Anlamına Yolculuk Bugün size “Ashab-ı Rakîm” hakkında düşündüklerimi anlatmak istiyorum. Aslında bu ifade, ne zaman duysam hep içimi bir merak kaplar. Nedendir bilmiyorum, ama bir yanda tarihi bir derinlik, diğer yanda gizemli bir anlam barındırıyor. Belki de günümüz insanının sıkça unuttuğu, her kelimenin bir derinlik taşıdığı bir zamanı hatırlatıyor. Bu yazıda, Ashab-ı Rakîm’in anlamından, tarihsel bağlamına ve günümüzdeki etkilerine kadar birçok açıdan bakacağım. Ashab-ı Rakîm Kimdir? Nereden Geliyor Bu İsim? Öncelikle, Ashab-ı Rakîm kelimesi, İslam tarihinde önemli bir yer tutar. Arapça bir ifade olan “Ashab-ı Rakîm”, Kur’an’da “Yûsuf Suresi”nin 9. ayetinde geçiyor. Ancak,…
Yorum BırakYazar: admin
Farklı Duygulara Seslenme: Ekonomik Bir Perspektif Bazen bir reklam izlerken, bir ürünün sadece özellikleri ya da fiyatı aklınıza gelmez; daha derin bir duygusal bağ kurarsınız. Reklamın sonunda hissettiğiniz güven, mutluluk veya bağlılık, çoğu zaman mantıklı bir karar verme sürecinden çok daha öte bir yerde şekillenir. Peki, bu “farklı duygulara seslenme” olgusu ekonomiye nasıl yansır? Ekonomi, kaynağın kıt olduğu, dolayısıyla seçimlerin her zaman bir maliyeti olduğu bir alandır. Bireylerin ve toplumların bu kıt kaynakları nasıl ve hangi duygusal motivasyonlarla kullandığı, ekonominin önemli dinamiklerini oluşturur. Bu yazıda, “farklı duygulara seslenme” olgusunun mikroekonomi, makroekonomi ve davranışsal ekonomi perspektifinden nasıl analiz edilebileceğini keşfedeceğiz. Farklı…
Yorum BırakDiyalog Kullanma Tekniği: Felsefi Bir Yansıma Hayat bir diyalogsa, bizler bu diyalogda ne kadar sesli konuşuyor, ne kadar susuyoruz? İnsan, belki de en derin felsefi sorularını, bazen kendi içindeki sessizlikte değil, bir diğer insanla kurduğu diyalogda bulur. Diyalog, sadece kelimelerden ibaret değildir. O, her zaman bir anlayış arayışıdır, varoluşun derinliklerine inen bir keşif yoludur. Felsefi bir bakış açısıyla, diyalog kullanma tekniği, sadece anlamın aktarılmasından daha fazlasını içerir. Peki, diyalog kurmanın temeli nedir? Nasıl anlamlı ve derin bir diyalog oluşturulabilir? Felsefe, bu sorulara ışık tutarken, etik, epistemoloji ve ontoloji gibi temel alanlar da karşımıza çıkar. Diyalogun bu üç perspektiften nasıl şekillendiğini…
Yorum Bırak30 Litre Akvaryum Kaç Cm’dir? Edebiyat Perspektifinden Bir İnceleme Bazen bir nesne, bir sayı, hatta bir soru, hayatın anlamını keşfetmek için bir kapı aralar. Ne kadar küçüktür, ne kadar basittir, diye düşünürüz; ama işte o küçük soru, çoğu zaman en derin soruları gündeme getirir. “30 litre akvaryum kaç cm’dir?” gibi bir soru bile, belki de sadece bir hesaplama meselesi olarak görülebilirken, edebi bir bakış açısıyla, derin anlam katmanlarını barındıran bir simgeye dönüşebilir. Kelimenin gücüyle, yazının etkisiyle, bir metnin insanı dönüştüren gücüyle tanışmış bir kişi için, her şeyin bir anlamı olduğu kesindir. Bir akvaryumun fiziksel ölçülerinden, içine sığan duygulara, kaybolan zamanlara…
Yorum Bırakİşrak Namazı: Kıtlık, Seçim ve Ekonomik Sonuçlar Ekonomi, sadece bir miktar mal ve hizmetin alınıp satılmasından ibaret değildir. İnsanların kaynaklar üzerindeki tercihleri, bu tercihlerin oluşturduğu dengesizlikler ve bu tercihlerin kısa ile uzun vadede nasıl sonuçlar doğurduğu, ekonominin temel taşlarını oluşturur. Hangi kararların verileceği ve hangi kaynakların hangi amaçlarla kullanılacağı, mikroekonomiden makroekonomiye kadar her alanda büyük önem taşır. Bu noktada, ekonomi teorilerinin bireysel ve toplumsal düzeydeki etkilerine bakmak, aslında her eylemi – dini bir ritüel de dahil – bir seçim olarak görmek mümkündür. İşrak namazı, İslam’da gün doğumundan sonra kılınan bir namazdır ve genellikle sabah namazını kıldıktan sonra güne başlamak için…
Yorum BırakTrambolin Ne Demek? Toplumsal Cinsiyet, Çeşitlilik ve Sosyal Adalet Perspektifinden Bir Bakış Trambolin: Toplumsal Cinsiyetin Dönüşen Yüzü Toplumdaki pek çok dinamik, bir trambolinin yayına benzer şekilde sürekli gerilir ve yaylanır. Trambolin, fiziksel olarak bir zıplama aracı gibi görünse de, toplumsal bağlamda, bireylerin cinsiyet, kimlik ve çeşitlilik gibi konularda nasıl tepki verdiklerini ve birbirlerine nasıl etkileşimde bulunduklarını gösteren bir metafor haline gelebilir. Trambolin, kişilerin toplumda kendilerini ne şekilde ifade ettiklerinin, bu ifadenin toplumun farklı kesimleriyle nasıl bir ilişki kurduğunun önemli bir simgesi olabilir. İstanbul’da, her gün sokakta, toplu taşımada ve işyerinde karşılaştığım sahneler, bu metaforu bir kez daha gözler önüne seriyor.…
Yorum BırakSömürgecilik Nedir? Çağdaş Türk ve Dünya Tarihinde Sömürgecilik Üzerine Bir Bakış Sömürgecilik: Küresel Bir Güç ve Hakimiyet Aracı Sömürgecilik, bir ulusun başka bir bölgeyi ya da halkı, genellikle ekonomik çıkarlar için, siyasi hakimiyet altına alması anlamına geliyor. Bu, tarih boyunca çoğunlukla bir avcı-güdük ilişkisi şeklinde şekillenmiş, bir tür “güçlü olan, zayıf olana hükmeder” felsefesine dayalı bir sistemdir. Çoğu zaman, bu “hakimiyet” askeri güç, ekonomik bağımlılık veya kültürel baskılarla pekiştirilmiştir. Ama esas olarak, yeni topraklar elde etme, yerli halkları yönetme ve onların kaynaklarını kullanma amacı taşır. Sömürgecilik nedir sorusuna cevap vermek için, her şeyden önce onun küresel anlamda nasıl işlediğini ve…
Yorum BırakVoli Kayığı Nedir? Pedagojik Bir Bakış Öğrenmenin gücü dönüştürücüdür. Bir öğretici için en tatmin edici an, bir öğrencinin zor bir konuyu kavradığı veya bir beceriyi başardığı andır. Bu an, sadece bilgi aktarımından ibaret değildir; aynı zamanda öğrencinin içsel dünyasında bir değişim yaratır. Eğitim, bir kayık gibi, öğrenciyi bilinçli bir şekilde ileriye taşır ve onlara yeni ufuklar açar. Ancak bu kayığın yönü ve hızını belirlemek, kullanılan pedagojik yaklaşımlara ve öğretim stratejilerine bağlıdır. Voli kayığı, aslında sadece bir nesne değil, pedagojinin farklı boyutlarını, öğrenme süreçlerini ve eğitimdeki dönüşümü simgeleyen bir araçtır. Bu yazıda, voli kayığı kavramını pedagojik bir bakış açısıyla inceleyeceğiz. Voli…
Yorum BırakVali Kimlerin Üstü? Psikolojik Bir Bakış Açısıyla Güç, İtaat ve Toplumsal Yapılar Bir Psikologun Merakı: Gücün Psikolojik Dinamikleri İnsan davranışlarını anlamaya çalışırken, gücün, otoritenin ve hiyerarşinin ne denli etkileyici ve karmaşık olduğunu fark ediyorum. Bir toplumda, bir bireyin ya da bir grup insanın gücü, sadece fiziksel ya da idari bir otoriteyle sınırlı kalmaz; aynı zamanda duygusal, bilişsel ve sosyal faktörlerle şekillenir. Bu yazıda, vali gibi yüksek bir yönetici figürünün kimlerin üstü olduğunu psikolojik bir bakış açısıyla inceleyeceğiz. Bilişsel, duygusal ve sosyal psikoloji çerçevesinde, gücün nasıl algılandığını ve insanların bu güç yapılarındaki yerlerini nasıl içselleştirdiğini keşfedeceğiz. Günlük yaşamda karşılaştığımız sosyal yapılar,…
Yorum BırakTerkini Kim Yapar? Pedagojik Bir Bakış Açısıyla Eğitimde Dönüşüm Giriş: Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Eğitim, yalnızca bilgi aktarımından çok daha fazlasıdır. İnsanların dünyayı anlama biçimlerini, başkalarıyla ilişkilerini, duygusal zekalarını, değer sistemlerini şekillendiren bir süreçtir. Öğrenme, bir insanın yalnızca becerilerini geliştirdiği değil, aynı zamanda kimliğini, vizyonunu ve topluma katkılarını inşa ettiği bir yolculuktur. Bu yolculuk, bazen yönlendirilmiş, bazen de keşif yoluyla gerçekleşir. Ancak şu soru hep aklımızda olmalıdır: Öğrenme sürecini kim şekillendirir? Öğrenme, öğretmenlerin kontrol ettiği bir alan mı, yoksa öğrencilerin kendi yolculuklarında keşfettikleri bir süreç mi? Bu yazı, eğitimdeki bu dönüşüm sürecine odaklanarak, öğretmenin ve öğrencinin rollerini, öğrenme teorilerini ve öğretim…
Yorum Bırak